Cartografia de Risco: Mapa de perigosidade de incêndio florestal

Em Portugal continental os prejuízos elevados resultantes da destruição de edificado e de vastas áreas de povoamentos florestais dos quais as populações retiram rendimentos, justifica a necessidade de se avaliar a perigosidade de incêndio florestal.

Em Portugal continental os prejuízos elevados resultantes da destruição de edificado e de vastas áreas de povoamentos florestais dos quais as populações retiram rendimentos, justifica a necessidade de se avaliar a perigosidade de incêndio florestal.

A utilização de variáveis com forte relação espacial para elaboração de um mapa de susceptibilidade e respectivas curvas de sucesso e de predição, com recurso a validação independente, permitem avaliar a perigosidade para todo o país, com base probabilística associada a cenários.

Com um compromisso eficaz entre o número de variáveis e a capacidade preditiva é possível avaliar com objectividade a perigosidade de incêndio florestal (vulgarmente conhecida como "risco de incêndio").

Fonte: Autoridade florestal nacional (Ver links do lado direito)

A árvore

Em redor de uma árvore se constrói um mundo e a árvore pacífica esse mundo. Quando existia o "campo", as gerações mediam-se pelas árvores plantadas. Agora, que há muito o abandonámos, trazemos algumas árvores e plantamo-las no centro dos jardins, a abrir um filme, a construir o terraço de um restaurante.
Já aconteceu que o futuro da arte tivesse sido anunciado através da plantação de 7000 carvalhos numa cidade. Foi em Kassel, foi Beuys quem o fez em 1982. A árvore é metáfora de muita coisa: sob o nome de macieira (na Europa) ou de mangueira em África), ela é símbolo do destino trágico que sucede a transgressão.
Mas aqui não nos interessam muito as metáforas. Interessa-nos mais o seu lado físico, a sua energia vital presente nas cidades. A árvore liga a cidade ao tempo, assinala a mudança e a sucessão de estações, ligando os homens à História. As árvores ligam os pássaros à terra quando estes pousam nos seus ramos. As árvores sossegam a pressa das cidades: em Roma são os ciprestes, em Bruxelas os castanheiros, em Viena os álamos. Para chamar a chuva pode plantar-se milhares de acácias numa cidade como Mindelo; não é magia: é a racionalidade e a ciência ao serviço da cidade e é fantástico.
A árvore assinala sempre a vida.

RIBEIRO, António Pinto, Abrigos: condições das cidades e energia da cultura, Edições Cotovia, Lisboa, 2004

Vinte e cinco de Abril, sempre!

Em 25 de Abril de 1974, eu tinha 16 anos. Como é que um dia tão cinzento pode ser tão luminoso? Os caminhos fazem-se andando, e o nosso de 36 anos tem sido algo pedregoso mas - e é o mais importante - EM LIBERDADE!
Todos nós temos a obrigação de continuadamente honrar os bravos que o fizeram, contribuindo para FAZER PORTUGAL MELHOR!

Comemoramos hoje o Dia da Terra!

O Dia da Terra teve a sua primeira manifestação em 1970, criado pelo senador dos Estados Unidos da América Gaylord Nelson, um activista ambiental.

O seu objectivo é nada mais nada menos do que criar uma consciência comum aos problemas de contaminação, conservação de biodiversidade e outras preocupações ambientais, para proteger o nosso planeta.


Este dia tem tido bastante aderência desde a sua inauguração. Milhares de escolas começaram por participar na manifestação, e a pressão social teve tanto êxito que foi criada nos EUA a Agência de Protecção Ambiental, assim como uma série de leis destinadas à protecção da natureza!



Todos estão convidados a participar neste dia. É uma festa que pertence a todos, mas que não é de ninguém! Sejam de diferentes nacionalidades, raças, religiões, o que quer que seja, todos devem participar neste dia.

Neste dia, devemos reflectir sobre problemas ambientais do planeta: a contaminação do ar, da água e dos solos, a destruição de ecossistemas, centenas de milhares de plantas e espécies animais em vias de extinção , e o esgotamento de recursos não renováveis. Para que, no dia seguinte, sejamos capazes de fazer alguma coisa por isso.

As soluções para estes problemas passam pela reciclagem de materiais manufacturados, a preservação de recursos naturais como o petróleo e a energia, a proibição de utilizar produtos químicos perigosos, o fim da destruição de habitats fundamentais como as florestas tropicais e a protecção de espécies ameaçadas.

Mas, porque achamos que este dia não merece palavras... Convidamo-vos a assistir ao filme "Home", que sem dúvida vos deslumbrará.

Filme HOME

Verde e Fogo

Tomei a liberdade de criar este tópico para relembrar que se aproxima a época quente do ano de 2010 e com isto, o risco de incêndios florestais, que ameaçam inúmeros bosques e florestas todos os anos, em todo o mundo.
Apesar de todas as actividades de limpeza florestal a nível nacional, sabemos que a poluição é uma realidade associada ao ser humano e à sociedade contemporânea.
Todos os anos o número de incidentes nas florestas aumenta em comparação com o ano passado.
Em Agosto de 2009, já tinham ardido 200 000 Hectares de floresta por toda a Europa, enquanto que no mesmo período de 2008 tinha ardido uma área de 180 000 hectares.
Um aumento de 20 000 hectares, parecendo que não, é muito.
Cabe-nos a nós, um de cada vez, em cada dia, contribuir para a diminuição deste risco.

Informem-se, visualizem, reflictam e contribuam.

Fonte de estatísticas: Autoridade Florestal Nacional

Dia Eco-Escola, na Escola Secundária c/3.º ciclo de Gama Barros!

Na verdade, nos dias 7 e 8 de Maio realizar-se-ão, na nossa escola, actividades não só do Dia Eco-Escola (que já vai na sua 7.ª edição), mas também do Dia da Ludociência(5.ª edição), Dia Pró-Saúde (4.ª Edição), Escola Multicultural(2.ª edição) e Escola de Solidariedade (1.ª edição)!

No entanto, só no dia 8 a escola vai estar aberta a toda a comunidade, pelo que convidamos todos os interessados a visitar-nos, e não só participar em todas as actividades que oferecemos mas também para visitar as nossas plantas (que, já agora, não só se deram muito bem no nosso solo como em algumas já tirámos as suas redes de protecção).

Bom ambiente!

Eco-Calendário

Datas comemorativas relacionadas/associadas com o Ambiente
Fevereiro
• 2 de Fevereiro – Dia Mundial das Zonas Húmidas

Março
• 21 de Março – Dia Mundial da Árvore e da Floresta
• 22 de Março – Dia Mundial da Água
• 23 de Março – Dia Mundial da Meteorologia

Abril
• 22 de Abril – Dia Mundial da Terra

Maio
• 3 de Maio – Dia Internacional do Sol
• 14 de Maio – Dia Mundial do Comércio Justo
• 22 de Maio – Dia Internacional da Biodiversidade
• 25 de Maio – Dia do Guarda Florestal
• 29 de Maio – Dia Mundial da Energia

Junho
• 5 de Junho – Dia Mundial do Ambiente
• 8 de Junho – Dia Mundial dos Oceanos
• 14 de Junho – Dia Municipal da Eco-Solidariedade (Sintra)
• 17 de Junho – Dia Mundial de Combate à Desertificação

Julho
• 11 de Julho – Dia Mundial da População
• 13 de Julho – Dia do Agricultor
• 28 de Julho – Dia Mundial da Conservação da Natureza

Setembro
• 16 de Setembro – Dia Internacional para a Preservação da Camada de Ozono
• 22 de Setembro – Dia Europeu Sem Carros

Outubro
• 1 de Outubro – Dia Nacional da Água
• 4 de Outubro – Dia Mundial do Animal
• 6 de Outubro – Dia Mundial do Habitat ( 1ª 2ª feira de Outubro)
• 8 de Outubro – Dia Internacional para a Redução dos Desastres Naturais (2ª 4ª feira de Outubro)
• 13 de Outubro – Dia Internacional da Previsão das Catástrofes
• 15 de Outubro – Dia do Parque Natural Sintra-Cascais
• 16 de Outubro – Dia Mundial da Alimentação

Novembro
• 16 de Novembro – Dia Nacional do Mar
• 23 de Novembro – Dia da Floresta Autóctone
• 25 de Novembro – Dia Mundial da Ciência
• 11 de Dezembro – Dia Internacional das Montanhas

Fonte: http://www.cm-sintra.pt/Artigo.aspx?ID=4429

Venham conhecer as nossas árvores e arbustos!

Para que todos possam conhecer melhor as espécies de árvores e arbustos autóctones plantadas na nossa escola no âmbito do projecto Vita Foliacea, o Núcleo de Pintura em Cerâmica está a produzir um conjunto de painéis em azulejo, que identificará cada uma delas. O sr. Luis, que executa, entre outros, trabalhos de carpintaria na escola (é o "homem dos sete ofícios"...) construirá depois os respectivos suportes.





Só para ficarem com uma ideia de como os painéis vão ficar bonitos, aqui ficam alguns "esboços":

Quercus rotundifolia / Salix atrocinerea / Quercus coccifera / Quercus robur / Castanea sativa / Laurus nobilis / Myrtus communis / Arbutus unedo / Quercus suber / Pinus pinea

Percurso fotográfico

Percurso fotográfico de como tudo começou e de algumas plantações realizadas.

Participaram nestas plantações todas as turmas de 7.º ano da nossa escola, com participação especial do resto da comunidade escolar (na plantação de salgueiros).